Ya están abiertas las inscripciones para las XXIX Jornadas Técnicas del Institut Guttmann, enfocadas este año en el ámbito educativo, y con el titulo NEUROPSICOLOGÍA Y ESCUELA: MODELANDO EL CEREBRO.

Si bien inicialmente los estudios de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes se realizaron básicamente en el ámbito clínico y no tenían una aplicación directa en el entorno escolar, hoy este paradigma teórico se ha extendido a las aulas, desarrollándose un amplio potencial de intervención en el ámbito escolar. Por ello, las jornadas están dirigidas este año a profesionales implicados en la intervención de los niños y adolescentes con trastorno de aprendizaje (médicos, psicólogos clínicos, neuropsicólogos, psicopedagogos, profesores…) y estudiantes de estas disciplinas, el objetivo principal de esta jornada, es abordar los conocimientos más recientes y últimos avances en la neuropsicología escolar.

Temas como el papel de las funciones ejecutivas en el rendimiento escolar, la influencia del entorno en el desarrollo cerebral, los programas de intervención tanto en trastornos de aprendizaje como en daño cerebral adquirido y la neuro-educación se tratarán durante esta jornada científica, en la que, además, el Institut Guttmann procurará aportar su propia experiencia en el tratamiento integral de estos pacientes.

El encuentro tendrá lugar el próximo 20 de abril en el Auditori ONCE (Gran Via, 400. Barcelona)

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